這是我的戰(zhàn)爭各人物結局一覽 這是我的戰(zhàn)爭人物結局

《這是我的戰(zhàn)爭》游戲里各個人物的結局是怎樣的呢？堅強的活下去還是死亡呢，這里小編給大家介紹《這是我的戰(zhàn)爭》各人物結局一覽，一起來看看吧。

《這是我的戰(zhàn)爭》TGP版全人物特點用法

安東尼

好：雖然戰(zhàn)爭在他身上留下深刻的印記，他還是以全新的決心回到數(shù)學的事業(yè)上。盡管因為年齡原因不能獲得菲爾茲獎，他仍然可以獲得阿貝爾獎。

中：戰(zhàn)爭結束后，他把他機敏的頭腦完全用在他單一的任務上，那就是保證自己的安全。他離開了國家，在西方一家大銀行做分析師。

差：安東活了下來，但戰(zhàn)爭給他帶來了嚴重的傷害。他沒有任何勇氣依靠別人，完全投身于純數(shù)學的研究里。

死亡：他永遠不會獲得他的獎項了，他學生的犧牲沒能保護他，他所研究的結果，他所教導的學生全部消失了。

離開：一天晚上，他悄悄溜走了，之后下落不明。

自殺：即使是偉大的頭腦，也會在壓力之下毀壞。在內(nèi)疚的侵蝕下，他選擇結束了自己的生命。他的學生們白白犧牲了。

鮑里斯

好：他戰(zhàn)勝了戰(zhàn)爭帶來的一切困難，以他的力量重建了家園。妻子的死亡和兒子的信任支撐著他走完一生。

中：他看到了戰(zhàn)爭的結束，但是他無法恢復到正常了。他永遠不能忘記妻子與兒子

差：他逐漸仇恨其他人，花費數(shù)年時間尋找殺害妻子與兒子的人。一次喝酒之后，他指責一個人是兇手，被打死了。

死亡：幸運女神拋棄了他，他也沒有力量活下去了。他以另外一種方式和家人團聚了。

離開：一天晚上，他消失得無影無蹤。幾年后死于肝癌。

自殺：他再也受不了妻子與兒子的死帶來的折磨。他以另外一種方式和他們見面了。

阿里卡

好：戰(zhàn)后，她為父親舉行了葬禮，一直留著他的照片。她改邪歸正，成立了新的家庭。

中：她對別人還是不信任，她害怕成立新的家庭，不相信自己是一個好母親。

差：她不相信任何人了，戰(zhàn)爭給她帶來了嚴重影響，現(xiàn)在因為盜竊她被判刑。

死亡：雖然她很堅強，但是還是死了。貧民窟的生活還是比不上戰(zhàn)爭可怕，如果她活下來會怎么樣，已經(jīng)沒有人知道了。

離開：她一言不發(fā)地走了，后來成為了黑社會的老大。

自殺：她已經(jīng)不堪重負了，其實她沒有表面那么堅強。

布魯諾

好：他去尋找他的朋友，當?shù)匕l(fā)生了大規(guī)模戰(zhàn)斗，大部分房屋都倒塌了，盡管十分艱難但是她沒事。他們后來結婚了。

中：(前面同)她依靠吃老鼠勉強活了下來，精神受到了很大傷害。布魯諾一生都在自責。

差：再也沒有找到她

死亡：盡管他勇敢斗爭，但是他沒能堅持過戰(zhàn)爭。他擔心的那個人的命運也沒有人知道。

離開：他離開了避難所，在通過戒嚴地區(qū)的時候被軍隊誤殺了。

自殺：在失去所有希望之后他上吊了。死之前，他心中是對那位朋友的無限愧疚。

女校長——茨維塔耶娃

好：戰(zhàn)火沒有熄滅她的熱情。有一天，她遇到了曾經(jīng)的學生。

中：她重新回到了學校，生命再次有了意義，但是對學生的擔心和晚上的噩夢始終沒有離開。

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預約

差：她雖然活下來了，但是熱情卻不再了。她不再回到學校，隱藏起來，靠微薄的低保度日。

死亡：她會給學生們答案嗎?學生們會存活下來嗎?現(xiàn)在她死了，孩子們只有自己去尋找了。

離開：她默默離開了，一個字都沒有留下。她沒有死，但是也沒有回到學校。

自殺：由于痛苦，以及不愿面對殘酷的現(xiàn)實，她自殺了。她的學生們不得不依靠別人走出心靈陰影。

馬爾科

好：找到了他的家人，成功逃亡鄉(xiāng)下，直到生活逐漸恢復正常。

中：找到了他的家人，但是她們的心已經(jīng)受到嚴重傷害。生活不知道能不能回復正常。

差：他沒有能夠找到他的家人。他希望不會在亂葬崗和她們見面，他能找到嗎?

死亡：他竭盡全力得到的只是一片墓地而已。也許他的妻子和女兒們能夠找到，但是她們要先躲過迫害。

離開：他一句話都沒有說，離開了。他死了，在尋找家人的路上，他被一個蛇頭背叛了。

自殺：他崩潰了，喪失了找到妻子和女兒們的希望，也喪失了繼續(xù)活著的勇氣。他給妻子和女兒們寫了遺書，但是沒有人能送給她們。

帕維

好：在幾個月的尋找之后，他成功找到了他的家人，他們從此在法國定居，再也沒有回到南斯拉夫。

中：他等了幾年時間，都未能找到他的家人，所以他決定留下來。

差：基本相同，但是暗示他的家人已經(jīng)死了

死亡：可悲的是，帕維死了。他的家人會回來看他嗎?也許他們不愿意回來面對這一切?

離開：第二天早晨，他被強盜的子彈擊中了。

自殺：見到兒子的希望是讓他堅持下去唯一的東西。失去了希望，活著也沒有意義了。

茲拉塔

好：她存活了下來，去加拿大找到了她的弟弟，并進入多倫多皇家音樂學院學習

中：想去加拿大而不成，但是她相信一定會成功的。

差：受到極大傷害，不愿意回憶過去，不愿意和弟弟見面了，她決定留下來做普通人?！案改傅膲災箍傄腥苏疹櫟摹?。

死亡：即使如此年輕富有活力，她也沒有活下來。如果她活下來，一定會繼續(xù)學習音樂。也許世界損失了一位著名音樂家。

離開：在去加拿大尋找弟弟的路上，她被一個人販子殺了。

自殺：她十分敏感并富有同情心。她把希望給了其他人，自己卻喪失了希望。當她被發(fā)現(xiàn)死亡的時候世界都黑暗了。

馬林

好：他在戰(zhàn)爭里活了下來，開始尋找點亮他人生的那個男孩。沒有找到，他把那個玩具人放在自己店鋪顯眼的地方。一天下午，門開了，那個熟悉的微笑給他帶來了光明。

中：盡管生意有聲有色，但是他一直都很內(nèi)疚。他盡管還保留著那個玩具，卻總是沒有勇氣去找那個男孩。

差：他對其他人充滿了畏懼，他開始酗酒，沒錢交房租而被趕走，最后肝癌病死。

死亡：這雙粗糙的手再也不會修理東西了，不管是為誰。他的悲劇終于結束了，也許他在天堂找到了和平。

離開：一天晚上，他走了，帶著玩具，消失得無影無蹤。

自殺：他失去了一切，被痛苦和悔恨淹沒了。他自殺了，和很多死者一樣被簡單埋葬了。

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