崩壞學(xué)園2崩壞周刊「取悅神的方式」

崩壞學(xué)園2的崩壞周刊講述了游戲內(nèi)很多小故事以及設(shè)定，那么今天小編給大家?guī)砹俗钚碌囊黄缐闹芸?，希望大家喜歡。

嘩~啦——

不同此前漸漸被迷霧牽入并撕扯的感覺

這一次的外來者直接出現(xiàn)在了

稱為熟悉或陌生都不太恰當(dāng)?shù)暮┲?/p>

請(qǐng)輸入標(biāo)題 abcdefg

不過可以明確的是，這一次，崩壞娘沒有感到絲毫的不安?；蛟S在經(jīng)過那侵入骨髓的恐懼之后，再次望著遠(yuǎn)處這樣的景象，還會(huì)發(fā)出肺腑的“壯觀”之感也說不定。

“模模糊糊的金燦燦遠(yuǎn)景真好看呢”崩壞娘傻fufu的想著，摘下眼鏡想擦擦自己感動(dòng)的淚水。

可素... 眼鏡貌似出現(xiàn)在了奇怪的位置——

崩壞娘毫無猶豫的砸碎了瓶子，幾乎在瓶身碎裂的同時(shí)，一股聲音竄入了崩壞娘的耳中

“試著取悅神吧，除非你真心喜歡這兒~”

.......

短暫思考后，崩壞娘繼續(xù)沿著海岸一邊走，一邊看著遠(yuǎn)處的“景色”。崩壞娘似乎在這里找到了某種真正的“寧靜”，那是一種與簌簌的海浪與扭動(dòng)的巨型觸手等種種元素融合一體的異樣寧靜。

“真不賴呢，這個(gè)地方，不用思考吃什么，不用擔(dān)心在哪里，只要一直望著昏黃的天空發(fā)呆就行，發(fā)呆~發(fā)呆—你說對(duì)吧，青蛙先生”

就像是被無意識(shí)的話語所召喚出一般，裝有青蛙的瓶子時(shí)機(jī)恰好的出現(xiàn)在了崩壞娘抬起的右手上。青蛙瞇著眼，一言不發(fā)。崩壞娘并沒有思考“為什么”，這也是她喜歡這個(gè)地方的原因——無需多慮又充滿理所應(yīng)當(dāng)?shù)母杏X，十分的“童年”不是嗎。

崩壞娘小心翼翼的把青蛙瓶放在了腳邊，惡作劇般的想試試再度邁過它的時(shí)候，是否會(huì)像上次一樣給自己帶來難以言喻的體驗(yàn)。

......

背對(duì)青蛙瓶短暫的等待中，除了幾波拍打上岸的海岸聲外，并沒有任何期待中“目光”或“低語”

回過頭來，崩壞娘意識(shí)到：它大概是被海浪卷走了吧...

但真正讓崩壞娘感到不太高興的是，海浪卷走青蛙的同時(shí)還推上來了些別的什么

三個(gè)易拉罐

一條咸魚。

咸魚蹦蹦跳跳的來到崩壞娘面前，友好的進(jìn)行了一擊突刺。崩壞娘流了血，海浪越上岸打到了崩壞娘身上，血腥味吸引來了更多的咸魚在海岸邊蹦蹦跳跳。

據(jù)說大量的水是守衛(wèi)睡眠的堡壘，也是異域真實(shí)的預(yù)兆?？朔系K;追尋自我?！@是崩壞娘第二次聽到的引導(dǎo)，“如果說這里的水是為睡眠而生的堡壘，那么此時(shí)出現(xiàn)的咸魚們也可以當(dāng)做為我安眠的助眠劑也說不定...”

......

被海浪嗆醒后，看到咸魚們已經(jīng)集體離去，想著又可以獨(dú)享這份純粹的寧靜，崩壞娘有些開心。唯獨(dú)刺眼的是那三個(gè)并沒有隨著海浪與咸魚們消失的易拉罐，不過是動(dòng)動(dòng)手就能解決的事。

拾起→踩扁→再丟... 呃...該丟到哪里....?在純粹的自然面前，這三個(gè)格格不入的易拉罐不論丟哪里都屬于亂丟垃圾污染環(huán)境吧!崩壞娘有些急躁了起來，因?yàn)檫@破壞了她眼前完美的環(huán)境，這三個(gè)易拉罐讓她束手無策。

在捏著三塊被踩癟的易拉罐躺著發(fā)呆的數(shù)小時(shí)中，也可能是數(shù)十小時(shí)之中，崩壞娘一直在思考這三塊“人類文明結(jié)晶”出現(xiàn)于此的意義，以及在這樣迷幻扭曲的自然中都無法逃離其影響的哭笑不得——“這些垃圾究竟該丟在哪里，話說經(jīng)由人類制造的廢棄物才會(huì)被叫作垃圾吧....其實(shí)垃圾原來是人類的專屬物啊,,,既然這樣，想必這些也只能由人類負(fù)責(zé)到底才行啊...”

這么想著，崩壞娘將手中“人類文明的精華”向著口中塞入——

瞬間，白光乍現(xiàn)

似乎令某人感到了滿意，

歪打正著的，崩壞娘迎來了日出

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