Детские ребусы

您解決難題，與你的孩子。 屏幕上顯示被加密的字。這是必須要解決的話，并通過點(diǎn)擊“回復(fù)”按鈕，檢查自己。 解決難題，是非常簡單的。對于這是否足以知道一些規(guī)則： 畫謎讀取從左至右，從上到下。 - 如果畫幾個(gè)相同的項(xiàng)目，然后讀取多個(gè)字。 -Risunok在畫謎不能代表整個(gè)單詞，但只是一部分。圖中靠近逗號(hào)顯示的話許多信件如何都將被免職。如果逗號(hào)離去的身影，去掉第一個(gè)字母;右邊的逗號(hào)顯示如何在單詞末尾許多信件應(yīng)該被丟棄。 - 如果畫倒掛在畫謎的主題，這個(gè)詞從終端讀取。例如，如果你畫一只貓倒掛，那么我們這個(gè)字讀“電流”。 - 如果附近身影站在沖過信，有必要從Word中刪除。如果你畫越過圖，然后取出用序列號(hào)的字母。 - 如果拉近字母的單詞，就必須添加的單詞。 - 如果靠近該圖被寫入等式（5 = B或A = B），有必要更換該信另一方面，在右邊的一個(gè)。 - 如果項(xiàng)目在相對于彼此的不同位置引出，讀取使用的介詞。在另外一個(gè)主題 - “在”。畫在另一個(gè)主題的主題可以用不同的方式讀?。骸吧稀?，“上面”，“下面”。拿起意義。 - 如果角色是從另一封信，然后我們用“的”介詞。例如，“出 - B - A'。 - 如果有注釋，他們所代表的名字各自單獨(dú)的音節(jié)。 - 如果寫的數(shù)字編號(hào)的旁邊，在該順序號(hào)讀取對象的名稱中的字母。該信件沒有不使用標(biāo)記的數(shù)字。 - 如果信越過橫向，它讀起來就像是“不”。例如，劃掉了“D”改為“非D”。 -if下圖顯示了兩個(gè)數(shù)字用指向不同方向的箭頭，則字必須在圖中顛倒的字母表示。 常在畫謎能滿足拼圖的不同組合。-Обновление лого -Исправление ошибок